一、构建科学的职工培训体系
1.以战略眼光对待员工培训
企业进行员工培训一般要投入一定的资金、人员的调配等，会对企业的工作进程以及利润有一定的影响，而且对员工培训的效果不会立竿见影，往往要经过几轮的系统培训还有员工随着工作时间的增加而对培训内容慢慢消化，转化成企业的利益还需要一定的时间。有时企业会由于在短时间内看不到效果而放弃对职工的培训，使培训中断。石油系统应该以战略的眼光看待对职工的培训，从企业的长远利益出发，积极投入人力物力配合教育培训。
2.遵循“因材施教，学以致用”原则
在石油系统中，拥有不同工种的职工，有技术人员、服务人员、基础工人等，在进行培训时，企业应该了解不公工种职工的基础素养，对不同人员进行不同的教育培训，这样既能保证职工都享受到了教育培训对自身素质的提高，也能直接推动企业发展。而对不同工种职工培训时，企业还应该将培训突出实用性，而不是一味的进行思想概念的灌输。例如对技术人员的培训，石油企业可以聘请大学教授或技术精英等进行授课培训，让技术人员对自己的技术空缺及时补充，以便在工作中因为缺少技术支持而影响工作效果。
二、教育培训内容的创新
对培训内容的创新体现在对新时期下新理念、新技术、新形势的培训。对于石油系统的职工来说，其中对局、矿者两级的经营者的培训内容应该重点体现在经营管理理念上、市场营销、技术开发等经营管理领域。使经营者了解当前市场情况，积极根据市场转变经营理念，为其提供先进的管理理论以及经营艺术，让石油系统的发展进步从管理人员战略思想的提升开始。对石油系统中的中层管理者来说，石油在开采、生产等环节中的技术难点、经济效益是所要掌握的重要内容。对中层管理者的培训也应该从税务、金融等经济领域以及石油勘探、开采等技术领域上。经过系统的培训让中层管理者掌握对技术工作的管理方法，提升工作效率与管理效率。对石油技术人员的培训内容要体现在多方面，其中要关注技术人员对英语、信息技术的掌握情况，由于技术工作中常常涉及到外语以及对电脑的运用，所以要对加强技术人员这两项素质的掌握，培养其基本的工作技能。另外，还要加强技术人员对国外新技术、新理论的学习，鼓励技术人员积极使用新技术，加快石油系统技术创新的步伐。另外，石油系统还应该加强对操作人员的培训。对石油系统中，技术性、行业性较强的操作人员，企业应该在培训中加强人员对技术的应用，对职工所掌握的技术进行更新，让操作人员在提升自身素质的基础上掌握更多的新技术，为石油系统发展提供基础条件。在石油系统的操作人员中，还有一部分是技术性较弱的工种，企业也应该对此工种职工进行素质培训，对能力较强的人员进行技术岗位的转换，以激励员工的学习热情。
三、教育培训方式的创新
新形势下，企业对职工的培训方式也会有一定的创新，主要体现为教学方法上。企业所培训的员工都是具有一定社会经验的成年人，在选取教学方法时也应该遵循职工特有的理解能力，可以进行浅层理论的直接讲授，深层理论的举例探讨等方式。其中对实践性较强的技术、理论，可以将培训人员带到现场进行操作讲解，还可以利用多媒体教学方式，将所要讲述的操作用视频播放，让员工对操作有更真实的理解。而在进行管理上、服务上的培训时，可以利用教学场地进行情景的模拟，让职工进行角色扮演等方式，增强了职工在培训中的参与性，也让其真实体验到了所培训的内容，进而在以后的工作中积极的运用。进行培训方式的创新不但是为了适应时代的步伐，更是企业对员工培训重视程度的增加，更使员工培训的效果有所提高。五、总结综上所述，在新形势下对石油企业职工进行的教育培训是企业长远发展的一项重要战略部署，也是企业职工自我素质提高的一个有效途径。石油系统对职工进行定期的教育培训，能够增强员工对企业文化的理解，扩大企业文化的影响力，进而增强员工素质的提高，让有效的培训为企业发展提供源源不断的人才。
作者：王艳 单位：青海油田诚信公司