一、网络环境对高校思想政治的影响
思想政治教育的对象主要指高校学生。网络出现之前，高校学生的思想普遍单纯，生活方式比较简单，获取知识的途径比较单一。网络出现后，高校学生的生活方式发生了极大的变化，网络本身信息容量大，受到网络知识的熏陶，高校学生拓宽了眼界，为学生提供了了解世界的基本渠道。通过网络能够更加深刻的了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的含义，并通过相关史实材料充实对理论知识的理解。利用网络技术能够改变传统教学模式，通过极其丰富的表现形式向学生展示各种运算过程，并将抽象的知识具体化。网络的出现改变了传统思想政治教育的教学方式，首先是变封闭式教育为开放性教育。传统思想政治教育局限于职高学校内部，因此受到校内环境以及教师的影响比较大，每个学校都有自己的思想政治教育特色。网络是一把双刃剑，既能够对高校思想政治教育起到良好的促进作用，也能够对思想政治教育造成不良影响。当前国家处于高速发展时期，在很多方面都取得了一定进步，但仍旧处于完善过程中，因此在发展过程中难免会出现一些不良因素，一些极个别现象往往成为不法分子攻击当前政治制度的载体。其次网络能够掩盖一些事实，仅仅将不好的一面呈现出来，对客观事实的反应有一定片面性，这些不良网络信息一旦在被学生误解并吸收就会在学生心中形成一种根深蒂固的观念，并开始成为社会不和谐因素的诱因之一。
二、和谐网络文化与高校思想政治教育创新
1.教学方法的创新。网络环境成为教学的一部分是大势所趋，也是人类文明社会发展的必然趋势，因此在进行高校思想政治教育的过程中可以顺应其发展规律，充分利用网络环境，在建立和谐全网络环境的基础上改善教学方法。例如在通过网络获取与思想政治教学有关的教学信息，并将其有效运用到课堂中，并通过网络上存在的各种现象进行对比教学，让学生更加容易理解课堂教学内容，提高思想政治教育效率。
2.利用网络信息展开有效引导。当前网络上有很多不良信息对高校思想政治教育造成不良影响，很多高校教师在思想政治教学中都刻意回避一些网络上的敏感内容。教师在教学中越是刻意避免就会增加学生对当前社会制度的怀疑，因此教师在教学中应该更加自然，对网络上提出的一些敏感看法进行有效分析，结合当前社会环境加深学生的理解。大学生都具备一定的自主理解能力和判断能力，通过教师有效引导能够培养其正确的三观，并在日后能够通过自己的主观判断明辨是非，使学生真正成长为国家合格的接班人。
3.关注学生的心理活动。大学生是思想比较活跃的群体，网络上的任何信息都会对他们的思想造成一定影响，因此教师应该及时了解学生的心里想法、例如教师可以利用当前网路上比较流行的甲流方式(QQ、微信等)与学生在课下展开群体交流，这样不仅能够了解学生的日常生活，关注学生的心理活动，在教学过程中采取针对性措施提高思想政治教学效率，还能够在交流中探讨大家对当前社会时政的看法，便与教师对学生做出正确引导。
三、结束语
高校学生是未来社会人才的重要组成部分，必将为国家的发展及社会的和谐稳定做出重大贡献。网络的普及给高校学生带来各方面影响，学校必须加强对学生们的思想政治教育，提高学生的自主认知能力，利用网络有利的一面发展学生，帮助学生远离网络不利的一面并养成健康的政治思想。
作者：易川 单位：重庆师范大学涉外商贸学院