加强煤矿安全技术培训策略

1加强煤矿安全技术培训的必要性

1.1保障煤矿职工生命安全的必要措施

煤矿生产作业的环境往往十分恶劣，生产作业过程中很多因素都可能导致安全事故的发生，而煤矿安全事故一旦发生，常常会造成煤矿工作人员的伤亡，严重威胁着煤矿职工的生命安全，而引发煤矿安全事故的一个重要原因就是工作人员安全技术掌握存在不足，在煤矿生产作业过程中操作不符合安全生产规范，同时对于可能导致安全事故的隐患及征兆不能及时发现，并采取有效措施予以排除，事故发生时也很难实现有效的逃生自救。因此，要充分保障煤矿职工的生命安全，加强煤矿安全技术培训，提高煤矿职工的安全生产作业能力与水平，并确保其扎实掌握煤矿安全隐患辨识及事故逃生自救的知识与能力，具有着极大的必要性。

1.2促进煤矿企业长期稳定发展的必要条件

煤矿企业的发展一方面需要良好的效益来提供保障，另一方面则需要完善的管理来予以支持。从效益角度来讲，加强煤矿安全技术培训能够有效的提高煤矿职工安全生产的能力，减少煤矿生产安全事故的发生，从而提高煤矿生产的整体安全性，这就能够为煤矿企业生产效率的提升创造良好的条件，同时，煤矿企业生产安全性的提高也能够有效的提升企业的外部形象，并使企业更容易获得客户的信任，使企业能够在市场中占据更多的资源与发展空间，对于企业效益的提升具有着重要的意义。从管理角度来讲，企业加强安全技术培训，能够使企业职工更好的掌握煤矿安全生产的技术，提升职工安全生产作业的能力，并增强职工的安全意识，使员工能够更好的配合企业的安全生产管理工作，这也为企业管理效率的提升创造了有利的条件，促进企业管理工作的不断完善，这也为煤矿企业的长期稳定发展提供了必要的条件。

1.3社会主义和谐社会建设的必然要求

煤矿安全事故不仅威胁着煤矿职工的生命安全，以及给煤矿企业带来巨大的经济损失，其所带来的社会影响也是不容忽视的。一般煤矿安全事故发生之后，常常会给伤亡职工及家属带来巨大的痛苦，有些家庭还可能因为失去劳动力而面临着生存的危机，随之而来还有一系列其他的社会问题，而随着媒体报道及社会舆论关注度的提高，其所造成的社会影响力也将被放大，一些事故因处理不当还可能会导致社会公众对煤矿行业及政府监管部门失去信任，进而影响社会稳定。因此，加强煤矿安全技术培训，减少煤矿安全事故的发生，有效的减少此类事故所造成的不良社会影响，也是我国社会主义和谐社会建设的必然要求。

2加强煤矿安全技术培训的有效策略

2.1明确培训的目标及要求

煤矿安全技术培训不能够盲目进行，应该首先明确进行安全技术培训的目标以及具体的要求。一方面，要将全面有效的提高员工的安全生产技能，确保其在生产作业过程中的安全作为培训的基本目标，并以此为基础，制定严格而具有针对性的培训要求。另一方面，要避免安全技术培训走上形式化、过程化的错误路径，应结合安全技术培训的目标，以培训的失效作为检验培训效果的根本标准，合理制定和安排培训内容及课程，确保培训的内容覆盖煤矿职工在生产作业中的各个方面，包括危险源识别、安全生产规范、安全隐患排除、应急事故处理、逃生自救等方面的专业知识与技术，充分保障培训实效性。

2.2合理选择教学方法

就目前我国的煤矿行业来看，煤矿井下作业人员在年龄、文化层次、工作经验等方面都存在着很大的差异性，这也决定了不同职工在培训过程中的理解能力、接受能力不尽相同，因此，单一的培训教学方法是难以满足煤矿企业所有职工的实际需求的。这就要求煤矿企业及相关的培训机构在开展培训时，应针对不同职工层次及能力水平的差异，合理选择教学方法，可以根据工作性质的特征，以及学员能力水平的差异，对学员进行班组的划分，分别采取相应的教学方法，确保学员能够有效的理解和掌握教学内容，并能够有效的运用到实际的工作当中，提高其在生产作业中的安全性。同时，还应该将多种培训方式结合起来灵活运用，全面提高安全技术培训的效率，并在培训中更多结合以往事故的案例，提高学员的安全意识，并增强教学的说服力。

2.3强化师资队伍建设

要加强煤矿安全技术培训还需要强大的师资队伍来予以保障，一方面，要结合煤矿生产技术的发展趋势，加强针对新技术、新设备的安全生产技术培训，这就需要组建一支掌握新技术、新知识的安全技术培训教师队伍，针对新时期的煤矿安全生产的实际情况，开展高质量的安全技术培训，保障培训教学的实效性。另一方面，要着力加强煤矿安全技术培训师资队伍的创新能力，培养具有将强创新意识与能力的专业培训教师，通过他们创新意识与能力的发挥，使其在培训中能够积极创新教学方法与手段，不断提升教学的能力与水平，进而实现良好的培训效果。

2.4完善培训考核评估机制

对培训的考核与评估是检验培训效果的必要环节，同时也是推动培训教学质量提高的有效措施，因此，必须要建立完善的培训考核评估机制，把好考核关口，确保考核与评估能够准确反映出学员经过培训后的真实水平，检验学员在培训学习过程中存在的知识漏洞，以便于教师查缺补漏，防止因学员对安全生产知识与技能掌握不扎实，为未来的生产作业埋下安全隐患。考核评估机制的制定应确保严谨性和科学性，对于考核及评估的过程要进行严格的规范与要求，一方面应严肃考试纪律，杜绝替考、抄袭等现象，另一方面，要明确考试的目的，不应为了考试而考试，应在考试中考出问题、考出不足，通过考试来对教学进行完善，并结合考试成绩与学员平时的表现，进行综合客观的评估。最后，还应严格把好发证关，只有对于考核通过的学员方可颁发相应证明，并作为职工上岗的必要条件，杜绝无证上岗，对于违规发证及无证上岗现象，无论是否造成煤矿安全事故，都应予以追责。

作者：宋洋 单位：本溪市安全生产宣传教育中心

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