有关开放式教学法在小学数学中的实践应用分析

本文作者：罗海燕；成功正常投稿发表论文到《科技资讯》2014年28期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：随着新课程的不断深入,我国的素质教育不断受到重视。在小学的数学教学中,体现素质教育的最优方式就是采用"开放式"教学法进行教学,在数学课堂上使用开放式教学方式能够有效地激发学生们对于数学学习的热情与兴趣,提高学生的思维理解能力与开拓创新的能力。文章将会从实际出发,针对"开放式"教学在小学数学教学中的实践与应用进行系统的分析与介绍。
【论文正文预览】：现代教育的核心在于培养学生的综合能力、挖掘学生的潜力与价值,让学生们能够得到充足的空间展示自己的个性与特点。但是,传统的小学数学教学在教学方式上存在着问题,它既违背了素质教育的理念,又在一定程度上阻碍了学生发挥自身的主观能动性。因此,现阶段小学的数学教师应当
【文章分类号】：G623.5
【稿件关键词】：开放式教学小学数学教学实践应用分析
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【稿件标题】：有关开放式教学法在小学数学中的实践应用分析
【作者单位】：内蒙古自治区赤峰市宁城县明德小学;
【发表期刊期数】：《科技资讯》2014年28期
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