本文作者：NatalieC.Cotton；华忆；成功正常投稿发表论文到《研究生法学》2014年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正简介理查德·波斯纳法官和其他学者都曾对美国由学生运行的法律评论提出批评〔1〕,他们声称学生没有教职人员所有的必要的知识深度和学术编辑工作的必需经验。〔2〕在很多案例中,评论、编辑文章的学生编辑缺乏关于文章主题的相关知识,也没有编辑他人作品的经验。鉴于此,他们认为,学生编辑对于承担美国法学学术(legalscholarship)"守门人"的集体角色准备不足。如果这一判断成立,那么由学生运行的法律评论其价值应仅在非学术方面,例如为雇主提供招聘机制。〔3〕
【论文正文预览】：*论文标题为:TheCompetenceofStudentsasEditorsofLawReviews:AResponsetoJudgePosner,原载于UniversityofPennsylvaniaLawReview,Vol.154,No.4(Apr.,2006),pp.951-982.作者NatalieC.Cotton时为宾夕法尼亚大学J.D.M.B.A学生,同时是JournalofAnimalLawEth
【文章分类号】：D920.4
【稿件关键词】：法律评论;波斯纳;supra;知识深度;学术目标;Student;教职人员;legal;守门人;时间成本;
【参考文献】:
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【稿件标题】：学生有能力做法律评论的编辑吗?——与波斯纳法官商榷
【作者单位】：Ross
【发表期刊期数】：《
研究生法学》2014年03期
【期刊简介】：《研究生法学》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，研究生法学杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN，国际刊号：ISSN。研究生法学杂志社由中国政法大学主办，本刊为双月刊，开本：16开语种：中文英文名：Graduate Law R......更多
研究生法学信息
【版权所有人】：NatalieC.Cotton；华忆；
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学生有能力做法律评论的编辑吗?——与波斯纳法官商榷 论文代写
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