三明治教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以中国近现代

本文作者：涂雪峰；李萍凤；成功正常投稿发表论文到《经济与社会发展》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：三明治教学法是一种把学生理论学习与实际能力培养相结合的一种教学方法。三明治教学法应用于高校思想政治理论课教学的基本策略包括创设情境、教师引导探究、学生自主探究、学生合作探究及反馈评价策略等五个具体环节。
【论文正文预览】：传统的思想政治理论课教学过于强调学生对思想政治理论知识的死记硬背,忽视了学生的主动参与和合作探究能力的培养。三明治教学法在思想政治理论课教学中的运用,将在很大程度上改变这种状况。它是以学生自主、合作、研究问题为核心,以小组活动为基本形式,重视学生对知识的自主
【文章分类号】：G641
【稿件关键词】：三明治教学法中国近现代史纲要运用
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【稿件标题】：三明治教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以中国近现代史纲要课程为例
【作者单位】：江西中医药大学思想政治理论教学部;江西中医药大学人文学院;
【发表期刊期数】：《经济与社会发展》2014年01期
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