一、社会经济环境下大学生思想所面临的积极与消极影响
（一）社会经济环境下大学生思想所面临的积极影响
社会经济的发展必然带来交流渠道的进一步拓宽，而在内外交流过程中，世界各国多元文化知识得以有效传播。在此过程中，我国高校大学生思想所面临的积极影响主要涵盖了以下几个方面：
1.大学生视野得到进一步拓宽
我国在当前有利的时机下逐步实现了社会、经济、文化的多元交流，促使包括文化资源在内的生产要素在世界市场实现了有效流转。加之互联网的普及，使得大学生足不出户即可以学习世界知名高校的先进知识与文化，有力地打破了传统封闭式思维方式的束缚，向开放的、竞争的、立体的思维方向所转变。而此种积极影响，反过来又为我国社会主义和谐社会的构建以及中华民族的伟大复兴提供了基础保障。
2.竞争、效率、创新意识得以树立与强化
市场经济本身就是一种开放经济，在世界市场中无时无刻不存在着竞争情形。大学生在尝试着走向社会的探索过程中，优胜劣汰、弱肉强食的竞争规律以及生存法则将会被灌输至大学生的脑海之中，在促使其了解到生存的残酷性以及艰巨性之后准确给予自身定位并不断学习各方面知识以强化自身的竞争能力，竞争意识凸显。同时，只有高效率之下，才能够收获良好的经济收益，因而大学生必然会在学习或者探索过程中追求效率，以最小的代价获取更加丰厚的回报。此外，无论是对于民族还是大学生本身，只有源源不断的创新方为生存的根本。所以创新已经成为刻入其灵魂深处的思想意识。因此，在社会经济环境下，大学生思想认知中的竞争、效率、创新意识将会得到进一步树立及强化。
（二）社会经济环境下大学生思想所面临的消极影响
事物的发展总是存在着两面性，正如大学生思想教育工作而言，在开放的社会经济环境下，大学生思想同样面临着较为不利的消极影响，主要表现为以下几方面：
1.拜金享乐主义、恐怖主义思想蔓延
由于我国长期注重经济发展，忽视了精神文明建设，加之市场经济具有逐利属性，大学生在长期潜移默化影响下逐渐迷失了自我，对于拜金享乐主义更是存在着崇拜心理，怯于担当责任、失信欺诈、唯利是图等行为屡见不鲜。此外，由于精神文化滞后于社会经济发展，使得大学生思想存在着较为明显的空虚情形，进一步为恐怖主义思想在全世界的蔓延提供了温床。恐怖主义正以一种高速蔓延的趋势在大学生思想中传播。强化大学生思想教育，抵制不良思想的侵袭已经成为世界性问题。
2.民族传统优秀文化遭到了抛弃
当前我国高校大学生全盘西化“毒”思想之深。同时，由于市场经济注重实用性，凡事讲求成本与回报，大学生在耳濡目染之下必然会以经济属性来衡量日常中的个人行为，只要是有利于自己的利益，即使触犯了道德底线也满不在乎。损人利己思想的盛行，进一步削弱了我国自古以来的助人为乐、尊老爱幼等历史传承。所以，在社会经济环境下，我国民族传统优秀文化正在不断遭受到大学生的抛弃，形势十分严峻。
二、社会经济环境下大学生思想教育创新途径研究
（一）呼吁全社会为大学生构建一个良好的社会环境
当前我国高校大学生思想教育工作之所以在付出巨大努力和汗水之后收效甚微，其根本原因在于缺乏一个强有力的社会环境作保障。由于不良社会风气以及思潮的影响，使得大学生往往存在着在校学习五天不如周末两天所受到影响大的情形，出现5＜2的现象。针对此种实际情况，本文认为应该由政府、高校教育机构牵头，在学生家庭以及社会各界的积极参与下构建一个良好的教育循环，共同努力之下净化社会风气，将优秀的思想文化重新根植于大学生脑海之中，促使大学生在接受高等教育的同时，高校思想教育工作能够同步开展并取得理想效果。因此，呼吁全社会为大学生构建一个良好的社会大环境是提升高校大学生思想教育工作成果的有效途径之一。
（二）革新大学生思想教育内容
本文在总结多年大学生思想教育工作经验并与其他院校进行深入交流与沟通之后发现，目前高校思想教育工作内容中存在着千篇一律、内容陈旧，尽管其教育目标确定为将我国大学生培养成为热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，具备良好思想道德的社会主义接班人，但是所教授内容缺乏创新意识，无法吸引学生关注目光，往往造成思想教育工作事半功倍情形发生。同时，开展大学生诚信教育，特别是在社会经济环境下商业信用的重要性教育，讲解一旦发生不良信用行为由此给其一生发展所带来的不利影响，鼓励引导大学生构建良好的诚信体系，最终为我国社会主义和谐社会的建设输送高素质、复合型人才。
（三）树立思想教育主导性与多样性相结合的认知原则
高校思想教育不是单纯的学科教育，其与我国社会经济发展息息相关。因此，一方面需要我国高校思想教育工作者坚持思想教育的主导性，即：贯彻党的执政方针，弘扬我国优秀的思想文化，坚持社会主义不动摇，从而拨正社会经济发展中全盘西化的不良思想。另一方面，大学生思想教育应实现跨学科教育，将心理学、行为学、社会学等学科知识相结合起来，从多角度关注学生思想动态，最终起到良好的引导作用。
三、结论
综上所述，进入到二十一世纪，我国正面临着深刻的社会变革，在此过程中大学生思想问题日益凸显并成为社会各界广泛关注的焦点。因而，在当前社会经济环境下正确引导大学生思想走向的研究显得尤为重要。本文通过研究之后认为，呼吁全社会为大学生构建一个良好的社会环境、革新大学生思想教育内容、树立思想教育主导性与多样性相结合的认知原则是当前提升大学生思想教育成果的有效途径。希望本文研究内容能够为当前高校大学生思想教育工作发展提供帮助，联合社会各界共同关注及呵护大学生成长。
作者：王鹏飞 单位：长春理工大学