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技校毕业生就业指导对策

时间:2017-02-10 03:34:21 来源:论文投稿

1.技工学校毕业生就业指导中存在的问题

1.1就业指导工作形式刻板

目前大多数技工学校的就业指导工作仍以“上课”为主要形式,就业指导课仍是以理论教学为开篇、实际教学为主要内容,学生对职业规划、就业选择的理解,几乎是以书本教材为主的。但是,就业指导本身的作用在于帮助学生在就业竞争中快速定位,并通过相应职业能力的表现获得职位,来源于书本的就业能力,并不能被学生有效应用到职业选择和参加面试等实际就业行为当中。技工学校就业指导工作形式刻板,使就业指导对学生的帮助力量减弱。

1.2就业指导工作开展的时间与学生职业发展规律不一致

学生在接受全面的实践教育时,就业指导工作以学生在实践教育中的表现,结合本校的资源以及学生生活地区的经济背景等客观因素,对学生进行职业选择教育,以期帮助学生找到工作。但是,职业心理学研究认为个体对职业的认知以及选择,从个体开始接触职业教育时就发生了,但技工学校的职业指导工作往往在最后一个学期才开始,这就意味着技工学校开展就业指导工作的时间与学生职业发展的规律是不一致的。就业指导落后于职业发展,不仅会影响到学生对职业已有的认知,还会使学生对就业和职业选择产生困惑,不利于学生自主就业。从以上两个角度来看,针对技工学校毕业生的就业指导工作对学生就业的帮助作用有限,还需要进一步加强。

2.加强技工学校毕业生就业指导的对策

2.1创新就业指导工作的形式

对就业指导工作的形式进行创新,是使就业指导工作真正发挥出对学生就业能力的帮助作用的主要途径。我在进行就业指导工作时,不单纯依赖课本,组织学生进行各种就业实践活动,将就业指导工作从教学模式改为实践模式,以此作为创新的方式,提高学生的就业能力。例如,在进行学生应聘能力教育之后,申请教室,布置成为“招聘会现场”,邀请了各专业的优秀教师担任“公司的人力资源工作者”,请学生自己准备推荐书、应聘书、简历等资料参加模拟招聘会,最后发布招聘结果,并对优秀案例进行点评,对学生的应聘能力进行总结。在参加模拟招聘会的过程中,学生通过招聘现场的实际经历,能够发现自己制作的简历中存在的缺陷,能够总结出哪些个人特质和职业能力是招聘单位所重视的,也能够通过点评,对自己的实际应聘行为进行反思。这样的教育模式较之单纯的书本教育,更能使学生对未来要面对的招聘活动、就业形式和职业选择,形成清楚、深刻的认识。

2.2积极提高就业指导工作教师的素质

要提高就业指导工作的效率,技工学校需要对就业指导工作教师的素质进行全面的提高。除了学校提供的各种培训和教师职业素质再教育活动之外,负责就业指导工作的教师应该主动提高自身的素质。我在这方面进行了以下努力:首先,我意识到深入社会对帮助学生就业的重要性,我常常浏览各种招聘网站,如智联招聘等,了解目前社会招聘的主要形式以及不同工种的薪资待遇水平,从网站中收集丰富的资料以供学生参考使用;其次,我动用各种社会资源,通过与公司和企业的人力资源管理部门负责人进行沟通,了解用人单位对技工学校应届毕业生的基本要求以及基本工资待遇,了解技工学校出来的学生在企业中的职业发展途径,并将这些信息在就业指导课程中向学生展示,使学生对未来的职业有清楚的认识并提高学生的就业信心;再次,我还建议学校聘请人才公司的猎头、大型企业的人力资源主管担任客座教师,给学生讲述真实的就业案例,帮助学生分析他们的职业生涯规划,使学生能够不出校门,就接受到符合社会现状的职业发展建议。

2.3调整并充分利用就业指导工作开展的时间

技工学校要顺利地开展就业指导工作,就必须尊重学生职业发展的规律,调整就业指导工作开展的时间,实现学生从进校到毕业全过程的就业指导工作。对于面临毕业找工作的学生来说,单纯的学校授课已经不能满足他们的需要,学校充分利用各种资源,对毕业生提供充分的就业指导帮助。我在工作过程中合理利用学校各种资源,为毕业生建立了工作服务网,让各系领导、教师、辅导员和学生共同参与,成立学生就业工作领导小组,动员学校各系领导负责开展相关工作,具体落实毕业生就业指导和服务工作,充分重视毕业生的就业工作,使其成为专业建设、人才培养发展规划的重要部分。

3.在进行就业指导工作中需要注意的问题

3.1对技工学校的教学资源进行合理利用

随着社会对技术型人才的重视程度不断地提高,技工学校拥有了更多的教学资源,这些资源有些来源于学校和企业联合办学,有些来源于学校自身的发展的积累。负责就业指导工作的教师应该对学校资源进行充分的了解,并想办法将有利资源进行整合,为学生提供更好的就业指导学习环境和就业机会,帮助学生实现就业。

3.2尊重学生的自主就业意愿

技工学校为学生提供的就业指导教育,其基本目的在于帮助学生实现就业和职业发展,但这并不意味着学校和教师给学生找工作,或者是把学生安排在某一个工作岗位上,即便是学校有能力给学生提供大量的就业空间,但还是要尊重学生的自主就业意愿,保证对学生的就业指导教育是对学生就业能力的教育,而不是直接给学生找工作。

综上所述,技工学校毕业生就业指导工作是展现技工学校教学质量、帮助学生实现就业的重要工作。目前,技工学校毕业生就业指导工作在工作方法和工作时间上还存在着一些问题,作为负责学生就业指导工作的教师,需要不断创新就业指导教育的方式,不断提升自身的素质,并充分利用有限的时间对学生展开就业指导教育。只有这样,技工学校的毕业生就业能力才能在短时间内得以提高,技工学校的教育效果才能真正发挥出来。

作者:赵毅 单位:肇庆市技师学院


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