模糊数学评价法|基于模糊数学的教学评价的研究

时间:2017-02-07 10:11:39 作者:廉新宇;李珍;

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【摘要】:高校教学评价是检验教学成效的一种方法,但由于它受多因素影响,不能指标量化。针对此情况,提出了基于模糊数学的教学评价方法,详细介绍了方法的使用过程。
【论文正文预览】:教学评价是根据教学目的和教学原则,利用所有可行的评价方法及技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教学和对被评价对象作出某种资格证明。教学评价在教学中起着举足轻重的作用,如诊断作用,激励作用、调节作用、教学作用等。但教学评价需考虑多种
【文章分类号】:O159-4
【稿件关键词】:模糊数学教学评价
【参考文献】:


【稿件标题】:模糊数学评价法|基于模糊数学的教学评价的研究
【作者单位】:唐山工业职业技术学院;唐山学院;
【发表期刊期数】:《商场现代化》2008年29期
【期刊简介】:《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用,并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化,标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】:廉新宇;李珍;


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