一、看英语影视剧训练学习者的听力
平时生活中学习者很少有机会练习听力，即使是作为英语专业的学生，外教上课也是不多的，大部份英语课也是由中国教师用英语进行教学，这种中国人用英语教学的方式还是存在一定弊端的。首先，一些老师本身的英语发音并不标准，很容易误导学生。教授者可能由于受母语的影响错用一些“chinglish”中式英语，易使具有相同文化背景的学生发现不了错误而照样学习，使他们也养成了不标准的发音习惯。其次，即使英语再好的中国人，母语的发音方式始终会影响英语的发音方式。看原版影视剧可以通过把注意力集中在图像上，自然而然地锻炼我们的听力。一开始，我们对剧中纯正的英语对白可能听不懂，便不由自主地会看屏幕下方的字幕，随着观看影视剧的增加，便会由看字幕到少看字幕，最后达到完全不看字幕即可听懂剧中对白。这种自我训练的结果，将会使我们的听力水平大大提高。
二、培养良好的语感
要想拥有好的英语表达能力，需要具备扎实的语法知识、良好的语感。我们在学习母语时，并没有学习过语法，而是在日积月累的听和说、观察与模仿下自然而然形成的语法体系。但作为第二语言则不同，由于缺少语言环境，因此，我们常常是通过学习语法来学习其表达方式。英语电影、电视剧则为我们营造了这样一个外语的环境，虽然这个环境缺少了说的实践活动，但是通过听还是能在一定程度上培养我们有良好语感的。
三、培养英语思维
语言的学习其实质是文化的学习、思维的学习。要想流利地掌握英语，必须学会用该语言思考，通过观看英语影视剧，培养我们以英语为母语者的思维方式和思考问题的能力，而不是先用中文式思维再翻译成英文思维。这种中文式思维方式，将来会成为我们对外交流的障碍。
四、学习口语表达和俚语
英语和我们的中文一样也会有方言和口语，虽然它不像中国这样，不同地域差别那么大，但我们要承认它的存在。我们在教材中接触到的是书面的表达，不可否认很多英文作品是永不过时的，文字的优美也永远不会因为时间的变迁而改变，但如果日常生活中我们把这些“经典”常常挂在嘴边无疑是不合适的，这需要我们掌握日常生活中的口语表达。看电影和电视剧是最好的学习方法，剧中的素材多源于生活，因此要学习生活化的英语，电影和电视剧是很好的选择。通过观看电影和电视剧来学习英语，应注意以下问题:1．学习者习惯性地看字幕英语不是我们的母语，在观看原版影视剧时，由于我们的语音和演员的语音存在差别，会出现辨识问题。同时，英音和美音存在差别，影视中也常遇到一些陌生的词汇等，不少学习者在观看电影和电视剧时便趋向于看字幕。无论是看中文字幕还是英文字幕，都会减少对听力的练习。所以，我们在看原版影视剧时，应尽快养成不看字幕，眼晴只注意看视屏画面上人物讲话的口型，耳朵只注意听人物对话的良好习惯，这样才能培养我们良好的听力和语感水平2．分类进行精听和泛听英语影视剧，根据题材的不同需要进行筛选和分类。像《生活大爆炸》之类的电视剧，由于里面的科学术语太多、语速太快，因此对于一般学习者来说，不是一个很好的选择，只适合泛听和用来娱乐。而像《绝望主妇》等生活化、语速正常的电视剧，更适合我们用来学习，并反复听看。一些反映英语国家历史和文化的电影、电视剧也是很好的选择，如讲玫瑰战争的《白王后》和英国贵族生活的《唐顿庄园》等。对影视剧中一些表达优美的词语和精彩的片段，最好录制下来，常常反复听，反复跟着读，这对我们的英语水平提高是有很大帮助的。当然，观看英语影视剧，只是一个不错的英语学习的辅助手段，既然是辅助手段，它便不能代替主要的学习。因此，还需要与其他的听、说、读、写的学习方式相结合，学习者不应过分贪图影视剧的娱乐性，将大量时间花费在它的英语学习上，而放松了正常的学习方法，顾此失彼，本末倒置，这也是学习英语的大忌。
作者：韩梦婷 单位：四川师范大学