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职业教育管理体制研究

时间:2017-01-25 02:54:35 来源:论文投稿

1加大科学的绩效考核及奖励机制的引进力度

科学的绩效考核及奖励机制是职业院校各项工作有效开展的重要保障,在整个院校的工作运行机制中占据着重要地位。因此,职业教育管理者就需要加强目标管理,制定出与职业教育实际工作相符的岗位责任制考核办法,从而促进科学、有效的绩效考核体系及奖励机制的建立。

2进一步完善各种规章管理制度

在职业院校事业飞速发展及职业教育干部队伍不断壮大的影响下,完善各种规章管理制度具有十分重要的意义。科学完善的制度不但可对学校各种关系进行协调统一,而且还可对学校工作的程序化及规范化进行衡量与矫正。以国家有关政策及法规为依据,通过实践活动,逐步建立并完善职业院校各制度,并通过贯彻落实及严格监督,将学校干部队伍及规章管理制度的作用充分发挥出来。

3创新职业教育管理体制的有效策略

3.1重新定位政府机构的各项职能

随着经济体制的改革与发展,我国政府部门也加大了教育管理体制改革与创新力度,极大程度上促进了职业教育的进步与发展。但就当前形势进行分析,职业教育的管理体制还无法充分满足市场经济的发展需求。因此,政府为做好各大职业院校的宏观调控工作,就必须对传统落后的观念进行转变,对自己管理者的身份进行重新界定,通过对以往及当前行政管理方式及权限进行调整,达到有效管理的目的,在促进职业院校成为真正意义上独立办学主体及法人代表的基础上,建立现代意义上的学校制度。

3.2改革职业院校的招生制度,将人才供求关系进行调整

将指令性计划转变为调节性计划,作为改变招生计划的有效办法。政府及有关部门应加强对职业教育招生总体规划、当地人才市场的实际需求、社会经济及产业结构发展趋势等方面的研究与分析,充分利用计划宏观调控及市场调节的作用,从而为职业院校及相关专业提供指导。

3.3赋予职业院校充分的教育活动自主权,促进其办学活力的提高

为实现职业教育管理体系的创新,需要将政府同职业院校之间的关系妥善处理好,对办学权及举办权进行科学划分。因此,需要把学校当成社会中独立存在的实体,使其眼光从政府部分转向社会及市场中,确保办学目标符合社会及市场的各项需求,进而将学校的办学活力充分激发出来。为促进职业院校办学活力的提供,还应加强办学的开放性,加大联合办学力度。教育走向社会市场的前提条件便是打破以往教育中自我束缚与封闭,制定出与地方经济建设相符的人才培养目标,在设置专业及课程时,不但要确保体系性与稳定性,同时还应以实际经济发展为依据,及时调整人才需求的变化。

3.4完善人才市场的培育,加快用人约束机制的建立

为完善职业教育管理机制,拓宽人才的流通渠道,发展劳务市场具有重要作用。其中,建立科学的信息咨询体系是活跃人才市场、促进人才交流的基础。因此,教育、人事部门及劳务市场应共同建立起有关人才预测及咨询的组织机构,对人才市场的状况进行实时发布,各职业院校的办学评估结果应与实际就业需求结构保持整体性。

4结语

综上所述,随着我国社会经济建设发展的不断深入,以及职业教育事业的快速发展,不断涌现出需要通过管理体制改革方能解决的问题。在此种形势下,我们需要展开进一步的努力与探索,在采取科学管理措施及不断完善法制管理过程中,全面创新职业教育管理体制,进而促进我国职业教育的长远发展。

作者:冯炜锐 徐强


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