建立人才培养机制|“订单式”人才培养模式运行机制浅析

时间：2017-01-24 21:03:28 作者：王甜甜；

本文作者：王甜甜；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2011年35期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：订单式人才培养作为职业教育模式的一种创新,体现了市场经济条件下人力资源开发与利用的规律,昭示了职业教育改革的方向。本文围绕订单式人才培养,在相关理论文献分析的基础上,从学校、用人单位、学生三方面阐述开展订单式人才培养模式的意义,力争从政企校生4个主体参与方,搭建起3级创新的机制体制平台。
【论文正文预览】：近几年来,随着我国市场经济体制的逐步完善和职业教育改革的迅猛发展,订单式人才培养在各地悄然兴起。但是由于我国推行订单式人才培养探索时间短,政府政策法规不完善,企业认识不足与支持不力,学校办学理念陈旧等原因,在培养时存在结合时间短、结合领域窄,结合层次浅等问题,
【文章分类号】：G718.5
【稿件关键词】：“订单式”培养运行机制零距离对接
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【稿件标题】：建立人才培养机制|“订单式”人才培养模式运行机制浅析
【作者单位】：东营职业学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2011年35期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
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