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中小学实验室管理研究

时间:2017-01-23 01:23:14 来源:论文投稿

摘要:随着科技的不断发展,随着人们对实验室管理的重视,现代化管理理念和管理手段不断被运用到中小学实验室管理中。本文将对中小学实验室管理中存在的问题进行详细的研究和探讨,并针对相关问题提出了具体的应对措施。

关键词:实验室;实验室管理;问题

1中小学实验室管理中存在的问题

1.1没有足够的重视实验室管理

在实验室管理方面,很多人并没有将实验室管理工作放在首位,没有意识到实验室管理工作的重要性。只是单纯的认为像实验教学这样的实践课程会影响到实际教学质量,实际意义不大,且又有一定的危险性,不方便开课,所以很少在课程安排里安排实验课。当然,即使开设了实验课,也只是形式上的摆设,无法起到实质性的作用。

1.2没有严格的规章制度

如果没有相应的严格的规章管理制度,那么实验室管理的效果就会大打折扣,会出现职责落实不到位、分工不明、无人监管、无法对设备进行合理科学的保护的情况的发生,严重影响到实验课的质量。因此,一定要重视实验室规章制度的制定,建立健全一套行之有效的管理制度,及时发现并解决实验室管理中存在的一切问题,将实验室管理工作做好。

1.3实验人员的职业素养不足

实验室人员的职业素养不足也会严重影响到实验室管理工作的效果,例如,教师人员的专业素质不高,缺乏专业知识,缺少试验经验,这些都会影响到实验课的教学成果。又如,管理人员的管理水平不高,工作经验不足,对实验室设备的管理和维护工作做得不够到位,这些也都会使得实验室管理的紧迫性变得更加突出,间接地增加实验室管理的难度。

1.4对试验用品和仪器的管理不够规范

熟悉和使用中小学化学实验中常见仪器及用品,是实验室管理中十分重要的一个环节,如果不熟悉相关化学用品的性质,不熟悉相关仪器的运行原理,就无法对试验用品进行科学的管理,无法对试验仪器进行合格的操作。所以,一定要加大对试验用品和仪器的管理力度。但是在实际管理过程中,依然做得不是很好,管理的不够规范,例如,在对易燃、剧毒、放射性、易爆及其它危险品进行管理的时候,没有配备相应的管理人员、按照相应的保管知识进行科学严格的管理。

2中小学实验室管理中需要改善的地方

2.1提高重视程度

要想真正落实好实验室管理队伍建设,要想提高实验室管理水平,就一定要提高对实验室管理工作的重视程度,切合实际,对实验室管理中存在的问题进行改正,并制定考评细则以及实验教学目标,制定详细的管理准则,明确实验室专职人员的职责,将实验室管理工作做好。当然,相关实验人员也要提高对实验室管理的重视程度,在上课之前,认真做好备案,认真核对实验用品和仪器,保证试验用品和仪器的完整性和可实施性,而在上课完毕之后,实验人员要认真检查清点试验仪器,确保仪器完好。当然,也要做好实验室清理工作,保证实验室在做完试验后整洁干净。

2.2制定严格的规章制度

为了让实验室工作的开展有章可循,一定要在遵循科学性原则的基础上,建立健全规章制度,合理组织实验教学。众所周知,管理制度是实验室管理的依据和法规,是让管理工作变得制度化、规范化的准则,是保证实验室管理效果的决定性因素,因此,学校一定要结合自身实际情况,采用科学方法和手段,编制具体可行的管理细则。同时,还要定期检查执行情况,抓好规章制度的执行,不断完善规章制度,做到全面细致。

2.3加大对实验人员的培训力度

在实验人员管理方面,一定要注重专业素质的提高,加强业务培训,定期对实验人员进行专业培训,提高实验人员的教学能力。例如,学校可以通过开展校园讲座的方式对教师进行培训,也可以现场教实验人员实际操作方法,讲解操作过程中需要注意的问题,保证实验人员能够熟练掌握各种仪器设备的操作方法。值得注意的是,在进行和水银有关的试验的时候,为了防止慢性中毒事件的发生,试验人员的进行操作的时候,一定要小心谨慎,做好预防措施。同时,还要严格制定和执行考核评价体系,定期对实验教师的工作业绩进行考核评定。当然,教师也要配合相关工作,鼓励同学运用已有的知识解决各种问题,运用学到的操作知识多多进行实践,从而提高实验课教学质量。

2.4科学管理试验用品和仪器

在实验室管理工作中,试验用品和仪器的管理相当重要,为了做好这一点,保证管理效果,学校就应该提高管理水平,加强常规管理。例如,在试验用品管理方面,要对所购物品进行统一编号,要分橱归档管理,并在橱上贴上相应的标签,以方便取用。需要注意的是,在对试验用品进行摆放的时候,切忌将化学危险品柜中的药品混放,切记易挥发的药品要用蜡封口保存,切记易燃药品要特殊保管,切记将性质相同的危险品放置在一起,同时,不可以随意摆放,以防因摆放不当而发生安全性事故。而对于仪器管理,要,正确合理地采购、选择、配备仪器设备,要分类合理存放,要遵循“里大外小”、“上轻下重”的原则,对仪器进行归纳管理,要做到存放合理科学,摆放规范安全,当然,对于那些特殊的仪器,要特殊放置,并适当调整位置,做到不堆放、不挤压。

2.5加大投资力度

随着现代技术的发展,随着信息化社会的到来,学校应该改变以往传统模式的管理理念和教学手段,要充分借助网络通信技术、计算机技术、多媒体技术等的力量,采取信息化管理方式,实现无纸化办公的目的,以提高工作效率。同时,学校要加大资金投资力度,不断购置新设备,及时补充消耗,为实验课教学的顺利进行提供保障。当然,买来这些设备后一定要注重财产的管理,尽量避免损失和浪费,以管好实验室财产。

结语

总而言之,实验室管理对于实验课教学质量的影响相当大,只有做好实验室管理,提高管理水平,制定严密的管理制度,加大对实验人员的培训力度,科学管理试验用品和仪器,加大投资力度,就一定可以做好实验室管理工作,提高实验室管理质量。当然,在实验室管理中依然存在许多问题,相关人员应该加大对这些问题的重视程度,采取合适的措施及时改进,以保证实验室管理的质量。

参考文献:

[1]何增颖.实验室信息化建设与管理探讨[J].田长江大学学报(自然科学版),2012(7)

[2]陈双.中小学实验室管理存在的问题与对策[J].考试周刊,2013(63):182-183

作者:李润琪 单位:黑龙江省教学实验设备指导中心


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