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1室内设计与传统中国文化
1.1中国传统文化
中国文化博大精深,源远流长,之所以能够发展到现在还具有活力,其根本原因就是中国传统文化具有兼容性,具体来说就是它随着时代的发展不断的更新自己,积极吸收各个地区的优秀文化,做到为我所用;与此同时呢它又不断的进行自身内部的优化调整,做到取其精华,去其糟粕。而今中国传统文化以及不在局限于过去和现在,因为它是一个不断发展的文化,它包括传统思想、传统节日、传统习俗等,而且它在人们的生活之中随处可见。
1.2室内设计
随着人们生活水平的不断提高,人们的审美观念以及对于美的追求也越来越明显了,这不仅表现在人们日常生活的着装打扮之上,而且在房屋的室内设计之上也是比较明显的。那么什么是室内设计呢?业内给出了较为精准的解释,其主要就是根据建筑物的使用性质、建筑物所处的环境和一些标准,运用一些物质技术手段和建筑的一些相关原理,创建一个舒适的、优美的,具有合理的功能、能够满足人们生理和心理的需求的室内环境。而在这样的环境之下生活,不仅可以满足人们的日常生活所需,而且还可以给人们的视觉带来美的享受,从精神层面上愉悦人们的心灵。通过对现在大多数的室内设计进行调查与分析,我们发现现在的室内设计越来越接近自然,许多的设计来源都是源于人们对于大自然的追求,这也许与人们生活在大都市之中,每天面对的都是车辆与高楼,人们内心对自然的渴望有关。而且室内设计除了能够满足人们的居住功能以外,对于人们的心情调节也是有一定的积极作用的,当你睁开眼睛的第一眼看见的环境都是自己喜欢的,那么你就会从心底的开心,当你拖着一天疲惫的身躯回到家里,看见室内充满家的感觉的环境,你一天的疲惫之情也会消失的。而且现在的室内设计越来越讲究其独特性与个性了,而这也是他自身的内在属性,因为每一个个体对于家的味道以及风格追求是不一样的,设计者凭借这些要求所设计出的设计风格也是不一样的,从而这也导致了室内设计的多样性与个性的相结合。
2对中国传统文化在室内设计教学中应用的分析
从古之今,我国对于室内设计都是有很大的讲究与追求的,每一个地区有地区之间的设计风格,每一个等级有等级之间的风格,所以这也导致了我国南北设计风格的差异,南方有苏州园林的温婉与闲适,北方有紫荆城的大气辉煌。可以不夸张的说中国传统文化在室内设计之中的运用是非常完美的。可是随着经济全球化的发展,文化也逐渐的实现了全球化发展。就拿室内设计教学而言,其在教学中因受到西方国家经验的影响,使得人们对于西方室内设计风格的追求越来越明显,而对于本国的室内装修设计风格,尤其是传统文化的应用越来越疏远了,这在一定程度之上就导致了室内设计趋于西方化。目前我国室内设计教学是以包豪斯体系为基础,设计的风格以国际化风格为主。对学生的培养主要就是设计倾向时尚化、国际化、前卫化,忽视了中国传统文化在室内空间的作用。这样教出来的设计人员我们的教学目标有着巨大的偏差,最主要的就是没有将中国传统文化作为设计的基础,偏离了室内设计教学和中国传统文化相结合教学模式的轨道。因此,在室内设计教学中,加强对中国传统文化的运用,加强学生对传统文化的学习和了解,增加学生的民族文化意识,对培养具有中国特色、熟悉中国传统文化因素的室内设计人才,具有非常大的必要性和现实意义。为此,我们对中国传统文化在室内设计教学中的应用进行了实验。
2.1这次实验的主要目的
通过我们的实验,我们旨在发扬中国传统文化,复兴传统文化在室内设计之中的运用,这样不仅可以提高学生对于中国传统文化的追求以及设计,而且这对于我国传统文化的发展以及继承都有非常大的影响。于此同时,这对于室内设计领域的发展也是有一定的积极作用的,因为通过传统文化在其中的运用以及推广发扬,极大的弥补了室内设计风格的缺陷,对于室内设计的完善以及发展提供了新高度与新追求。
2.2实验过程以及分析
通过一些相关的课题作业来训练学生,培养学生对分析的敏锐性,使学生在含有中国传统文化的文学作品中寻找设计的灵感,并与现代的室内设计手段相结合,从而实现具有中国民族文化内涵的室内设计。具体做法是:让学生选择一篇古代散文作品,以作品中的文字为素材,经过自己的想象,设计出具有文学意境的酒店大厅空间形象。学生在设计的过程中都非常积极,有很大的热情,纷纷用自己的方式来寻找自己喜欢的、适合创作的中国古代散文文学作品素材,并且通过查阅资料、典籍来进行理解和总结,寻找与酒店设计相符的内容,设计出具有中国文学意境的空间形象。然后对学生的作业进行分析,对他们的创作步骤和想法进行详细的解说。(1)对学生创作空间来源进行分析。通过对那篇具有诗情画意的古代散文作品的分析,让学生把自己喜欢的那些描绘山水相映之美的画面作为创作设计空间的主要题材。(2)对学生创作构思进行分析,让学生在构思的时候,通过文字描述的山水画面进行想象,将文字转化为画面,在文章内容的约束下,仿照其中的文字进行设想,将文字背后的那种韵味给表现出来。经过老师的指导之后,学生明白了在初步设计的时候不能只盯着素材,应该将素材进行艺术加工,将其中的内涵给表现出来。经过思考之后,学生慢慢地找到了文字中的内涵,寻找到了创作的灵感。古人所表达出来的山水相映之美,其实就是为了表现出自己追求那种人与自然和谐共处的思想,所以我们应将自然融入到所设计的空间形象当中。接着,我们要求学生从中国传统文化作品当中寻找灵感,进行茶社空间设计。让学生寻找相符合的中国古典诗歌作品,并以作品中的内容,作为本次设计的素材,通过文字内表达的画面,经过自己的加工想象,设计出富有文化韵味的茶社空间形象。在整个作业的设计过程中,学生们积极地收集要用到的资料,从材料当中汲取精华,结合现在的室内设计手法,力争创造出一种具有中国传统文化特色的室内设计作品。我们发现,为了让学生更加全面地发展,了解更多室内设计相关的知识,将传统文化更好的地应用到室内设计中,我们还须进行一个重要的训练。
综上所述,我们简要的对中国传统文化在室内设计教学中的运用进行了一个简要的分析,如果在教学之中很好的运用传统文化知识的话,那么这不仅有利于室内设计的发展,而且对于我国传统文化的发展与继承也是有一定的积极作用的。
作者:赵宏云 单位:黑龙江生态工程职业学院
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